2023年12月12日，民国史中心于中心310会议室召开年度总结会议，中心负责人邓根飞老师主持，中心成员彭小松老师和李长坤老师参加，部分学生参加会议并发表感想。

会议上中心为同学颁发了纪念品，之后由各位学生发表一年来参加读书会活动的感想。阿依妮尕尔：学习历史需要阅读大量的书籍，读书会为我们提供了大量的书籍，在这里所有同学可以一起交流自己的想法以及提升自己的阅读量，在这里老师会为我们解答读书中所遇到的问题，读书会开阔我们的视野，增长了知识，希望下学期有更多的同学参与到读书会中。

赖苗苗：经过这么多次的读书会，读了许多书，包括各种领域——经济、科技、哲学。这些书让我的知识面更加广阔，而我在读书中产生的问题也得到了学姐和老师们的解答，这让我受益匪浅。此外，读书会的发言很好的锻炼了我的胆量，比之前更不惧于发言。

李晓艳:我觉得读书会办的很好，可以让人学到挺多的东西，比如提高个人的语言组织和表达能力，锻炼自己的胆量。和大家一起读书、互相交流各自的一些感想是一件很快乐的事情。这里的学姐、老师和同学都让人感到很亲切，氛围很好。感谢能够有老师和学姐们带着我们一起读书！

曹楚琦：这个学期是以领读的身份参与到读书分享会，从过去的听老师讲到自己讲。我第一本领读的是胡适的《中国哲学史大纲》，书中涉及较多古文，比较深奥，我先自己看一遍，然后去网上看别人的讲解结合起来。作为领读，我觉得也是一种很新奇的体验，也是第一次做领读。大一的时候我其实也不太敢讲，但是每一次碍于学号都要第一个上台讲课，毕竟是师范专业，以后就是当老师，如果想要讲得更好的话，就需要多锻炼、多上台，所以有的时候我也很感谢我的学号在前面，我得到锻炼的次数也比别人要多。到中心来当领读是以前没做过的事，没做过的东西，我就去学，学了又收获一种能力，也收获到了很多其他的东西。

三位老师对于读书会活动进行了总结，并提出对于新一年活动的期望。李长坤老师指出：我们这个学期读了七八本书，对大家起到一定的锻炼的作用，我们从阅读中获取相应的知识，并且从作者的文字中去提炼相应的观点，这对于我们能力提升来讲是非常重要的。但从读书分享会也能看出来，大家的理解能力还是需要提升的。李老师进一步指出，读书会更多的是起到抛砖引玉的作用，每星期读几十页，这个量对于大家的能力提升来说还是微不足道的。我们读书会选择的书目各个领域都有，希望大家能够一方面是多角度、从通史的角度去理解历史，另一面就是让大家确定自己对于哪方面感兴趣，继续去阅读一些我们没有提到的书目，书读百遍，其意自见，只有多读，能力才有提升。多读以外，李老师提出希望大家能够多讲。只要认真地去思索，总会有一些问题或感想，要勇于去表达，对于以后大家去实习，上讲台都是非常有帮助的。最后李老师提出希望在这学期工作基础上下学期大家能有更大的进步。

彭小松老师提出：这个学期的读书会，看到了很多同学的进步，无论是在读书的方法上，还是表达的水平上，下个学期的接力棒就放到22级手上，你们既可以站在巨人的肩膀上也可以有所超越，比你们的学姐做得更好，我们的时间都是有限的，要珍惜每一次读书的机会，读书是有技巧的，书也有很多，不可能全部都读完，必须要通过短暂的每一个读书分享会去不断地去训练。大家在主持中在主持中想着如何能够调动大家、带动大家，我如何能够串联好，如何能够把我的观点表达得很准确，别人在提出问题或者说他表达不清楚的时候，你如何能够引导他表达清楚，这都不是一朝一夕锻炼。彭老师对于各位同学提出期望，希望无论是读研还是工作，都可以体现出读书会训练的价值。

邓根飞老师指出：在读书会中老师的视野跟同学们的视野不太一样，老师的认识也比一定全对，我们期待的读书会更多的不仅是问题，而是对问题的一种展开和争鸣，我们的思路、我们对学术的这种认知就会有提高。目前我们还没有完全做到，但是同学们已经是进步了。尤其是在课程试讲中，没有经过读书会训练的那些同学，跟我们同学相比，要差很多，一个是做事的认真度，第二个就是表达能力，第三个就是对材料的解读和分析能力。邓老师进一步指出读书分享会还是过于单一了。怎么去突破读书会这种单一的形式，让大家能够有更大的提高呢，这是我思考的一个问题。下个学期会搞一点其他的活动。包括试讲一下中学的课程。希望作为一个老师你站在讲台上，能够讲出自己的东西来。我们还可以试着搞一些演讲或比赛，提高大家深度参与的这种能力。我们不仅是通过读书会提高大家的学术能力，更多的话是希望能提高大家的综合能力，适应社会，甚至做社会上的佼佼者。最后邓老师提出了寄语：希望同学们在中心老师的带领之下，能够在学习上百尺竿头，更进一步；生活上也是甜甜蜜蜜。我们中心给大家送伞，意味着对大家的一种关切和爱护，我期待你们在我们中心的雨伞的庇护下，能够前途各方面都能够顺顺利利，一路坦途；送笔记本的话，就是希望把你们的心得，把你们每一天的成长用它记录下来，用笔记本来见证你们的成长。

会议最后，中心负责人邓根飞老师对于中心一年的工作进行了总结，对于新一年中心的学术研究工作和学生培养工作进行了安排。希望能够在中心成员和同学的共同努力下，把中心各方面工作开展得更加优异，把平台进一步做大做强。